健康・学校保健　課題別研究協議会

媒体名：教育家庭新聞
掲載日：2016年11月21日

東海大学体育学部の今村修教授が、主体的・対話的な深い学びを実現させるため、児童生徒の経験に働きかけ、刺激を与える指導が必要だと語った記事が掲載された。